Contexte

La maladie d’Alzheimer est complexe. Les troubles du comportement qu’elle engendre chez le malade mettent en difficulté les familles et les soignants. Pour mieux accompagner au quotidien les sujets atteints de cette maladie, il faut bien la comprendre

Objectifs de la Formation

¨ Acquérir les connaissances clés sur la maladie d’Alzheimer et les différentes démences.
Concevoir la réalité mentale de la personne démente et développer l’empathie.
Comprendre les troubles du comportement des malades.

¨ Envisager des réponses appropriées face aux comportements des personnes malades.

Programme

Rappel des notions essentielles à la  prise en charge du sujet âgé : 

• Le vieillissement biologique.
• Le vieillissement psychologique.
• Le vieillissement normal.
• Le vieillissement pathologique.

Précision des termes essentiels à la compréhension de la maladie d’Alzheimer : :

• Maladies Neuro-dégénératives.
• Troubles neurologiques.
• Troubles psychiatriques.
• Troubles du comportement.

Améliorer la compréhension de la symptomatologie de la maladie pour mieux accompagner les malades:

Les troubles de la mémoire liés à la maladie d’Alzheimer :

• Les différentes formes d’amnésie.
• Le plongeon rétrograde dans la maladie d’Alzheimer : définition, illustration, prise en charge.

Comprendre l’impact de la désorientation spatio-temporelle sur la réalité interne du malade d’Alzheimer :  Identifier les dérèglements de la vie quotidienne.

Les troubles du langage : Identifier les conséquences de la maladie d’Alzheimer sur les capacités langagières des malades : Les manifestations de l’aphasie.

Les troubles de la reconnaissance :

• Identifier les conséquences de la maladie d’Alzheimer sur les capacités de reconnaissances des malades : l’agnosie et ses conséquences sur le comportement du malade.

Les troubles émotionnels et affectifs liés à la maladie d’Alzheimer :